2月16日（木）

2年生授業風景

1・2時間目　来年度の全国学力学習状況調査「英語　話すこと」の事前検証を行いました。

理科は「まとめのプリント学習」

美術は「デザイン」の続きを頑張りました。

3年生　租税教室

各クラスで行いました。税金とは何か。

自分たちの学校生活も多くの税金で支えられているということを確認し、税金の大切さを考えました。

2月15日（水）

昨日14日多喜浜小学校（6年生）にて出前授業を行いました。

数学「算数と数学の違い」「数学は役に立つ」「中学校で頑張ってもらいたいこと」

数学は答えにたどり着くまでの過程、考え方を大切にします。「なんでそうなるのか。」や「他の方法はないか。」などを考えていきます。それが物事を考える力や粘り強い心につながります。

児童からは発想豊かな意見がたくさん出ていました。楽しい授業になりました。算数が少し苦手という子どもたちもいましたが、中学校で頑張ろう！という「やる気」が感じられました。

2月15日（水）1年生授業風景

理科「火成岩」火成岩の特徴を確認していました。

英語「リスニングテスト」真剣に聞いて問題を解いていました。

国語「漢字の成り立ち」会意文字を学び、自分達でも新しい漢字を作って、楽しみながら漢字の成り立ちを学びました。

道徳「これまでの授業の振り返り」印象に残っている授業の内容をまとめ、最後に自分の思いを発表しました。

1年生も元気よく頑張っていました。

明日からは部活動がテスト前休みに入ります。

2月14日（火）

3年生授業風景

理科・数学はプリント学習でした。黙々と問題を解いていきます。

美術「砂絵」も完成に近づいています。集中して作業します。

体育は「バスケットボール」パスの練習をしていました。ケガしないよう気を付けて活動しています。

家庭科は「SDGｓの17の目標」について考えていました。持続可能な社会、このまま暮らし続けていくために、2030年までに達成すべき目標です。

ロータリーの植え込みの石碑（写真左下）です。

「一以貫之」「一を以（もっ）て之（これ）を貫（つらぬ）く」

一つの思いを貫き通す。「論語」にある言葉です。自分にとって大切なことをずっとやり続ける。小さな簡単なことでもやり通すことが大切ですね。

2月13日（月）

2月12日（日）午前中（マルヨシセンター）

神郷校区あいさつ運動ボランティアに本校生徒が参加しました。

元気よく挨拶して、アピールしました。（あいさつレンジャーのマントがしぶい）

ボランティアの皆さんお疲れ様でした。天気が良すぎて、暑いくらいでしたね。

 2月13日（月）

出前授業（神郷小学校6年）社会

地理の授業をしました。児童は元気よく発表していました。

「なぜ？」「どうして？」という疑問を持つことが大切。そこから調べたり考えたりしながら授業に取り組んでいく、中学校での授業について説明しました。中学校楽しみですね。

2年生授業風景

体育は「なわとび」　自分で技の構成を考えて練習していました。

理科は電圧、電流と抵抗の関係について考えていました。難しそうでした。

国語は「文法」  助詞「が」や「に」について考えていました。

社会は「歴史（江戸時代）」　大坂と江戸の共通点や異なる点を考えていました。

暖かくなったり、また今日のように寒くなったり、寒暖差が激しい時期です。

体調を崩さないように気を付けて頑張っていきましょう。

2月10日（金）

1年生授業風景

数学は「空間図形」円柱、三角柱・・・いろいろな図形を確認しました。

社会は「アジア州」中国の気候や農業について確認しました。

美術は「ポップアップアート」（飛び出す切り絵カード）自分でデザインしてうまく飛び出すように工夫しながら制作していました。うーん、難しい！！

音楽は「琴」の演奏の説明を受けていました。柔らかな音色が響いていました。

本日も今週もみんなで頑張りました。