お知らせ

【別紙1】自転車の交通違反に「交通反則通告制度」「青切符」が導入されます.pdfの1ページ目のサムネイル

【別紙2】自転車をはじめとする軽車両の反則行為と反則金の額.pdf
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令和8年度県立学校入学者選抜WEB出願関連情報

     愛媛県教育委員会のホームページへリンクしていますので、必要な個所をご覧ください。

        👇     

           https://ehime-kyoiku.esnet.ed.jp/soumu/web_syutugan#frame-803

名称未設定のデザイン

VLQE8217女子バスケットボール部 (1)

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愛媛の未来をひらく少年のPしゅつょう

Blue and White Modern Music Event Banner Landscape

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お知らせ

NEW  学校評価アンケートの結果を更新しました。

NEW  月行事予定に2月を追加しました。

愛媛スクールネットサイトポリシー

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NEW   令和7年度の川東中ガイドブックを掲載しました。HPの一番上の見出しからご覧ください。

修学旅行保護者説明会

2020年12月14日 14時20分

 昨日の予想通り、とても冷え込みの激しい日になりましたね。冬到来という感じです。保護者の皆様は体育館の中で、寒かったことと思います。一月に変更した修学旅行の説明会を実施しました。新型コロナウイルスの感染が拡大している中ですが、そのコロナ対策を最大限行っていることなどは、旅行業者の方にも来ていただいて質疑応答できるようにしました。四国の良さ再発見という目的もあり、楽しみな3日間となることでしょう。ホテルや食事が例年よりもランクアップしていて優雅な修学旅行になるかもですね。例年にはないことだらけで、たくさん学んで来て欲しいと思います。

冬景色 川東中学校

2020年12月13日 15時56分

 まだ、今週は過ごしやすい気温でしたが、来週から冬将軍到来だそうです。西日本でも大雪になる地方もあるようです。冷え込んでくる中で、川東中学校も様々な姿を見せてくれています。今は正門までの道が赤、黄、白、緑とても華やかです。もうすぐ年末年始を迎えることとなり、一年の締めくくりとなります。早いものですね。

生徒会役員選挙 終了!!

2020年12月11日 16時12分

 2年生の立候補者の演説がリモートで行われました。ライブ配信の1発勝負なので体育館で行うのと同じく緊張感があります。テレビ枠になるので、演説中は他の立候補者の姿は映りません。それでも体育館では、全員が微動だにせず、着席をして他の候補者の演説を聴き自分の順番を待ったり、終えた後もしっかりと聞き入っていました。そんな中でも、誰も見られていないにも関わらず、ずっと演説している人の方を向いて聞く候補者もいて感動しました。素晴らしいなぁと感心しました。公約も大変練られていて、具体的なものが多く真剣に川東中学校のことを考えているなぁということが伝わってきました。教室の方でも、演説が終わる度に外まで聞こえるほど拍手をし、演説者を讃える姿が体育館との一体感を生んでいましたコロナ禍での感染対策として、何度もライブ配信を利用してきましたが、大画面で候補者の緊張感や熱意も伝わり、体育館の中では豆粒みたいな中で表情までは見えないので、これはこれでいいなぁと感じています。だれが役員となっても大丈夫なメンバーです。これからの川東中をよろしくお願いいたします。

 

生徒会役員選挙運動 最終日!

2020年12月10日 11時00分

 早いもので、もうあっという間に選挙運動期間が終了してしまいます。明日は、立候補者の立ち会い演説会と投票になります。全校生徒が体育館に集まれない状況ですが、慣れてきたライブ配信にて行う予定です。投票も本格的に、市役所から投票箱をお借りして、行います。朝の挨拶運動での様子や公約をしっかりと聞き、そして選挙活動の様子などでこれからの川東中学校の生徒会役員として相応しい人しっかりと責任持って選挙していきましょう。

2年3組理科 研究授業

2020年12月8日 18時27分

 今日は、2年生の理科の研究授業が行われました。河野先生が電気の分野で電子黒板のみならず、タブレットも利用した一歩も二歩も進んだ授業を公開してくれました。指導助言で新居浜東中の神尾校長先生に来ていただいて、授業の様子や先生の様子を見ていただきました。生徒たちは、身近な静電気の性質から帯電や電気の不思議について食い入るように学びました。後半は原子核や電子といった理科らしい専門的なことまで登場しました。授業のつかみはひもクラゲで行い、いつまでも河野先生にくっついていくひもクラゲは可愛かったです。「何故くっついたり離れたりするのか」、「もしかしてこれは、磁石になったのか」、「磁力のような何かなのか」、と疑問が生まれ、予想し、確かめてみる。そこでまた新たな疑問が生まれ、検証していくといった、理科という教科ならではの面白みが発揮されていたと感じました。今回は、後半を含めるとおなかいっぱいになってしまうほどの量だったので、適度に知的好奇心をくすぐり、腹八分目で授業を組み立てていくと良いねと助言していただきました。ロイロノートも様々な使い方があるので、色々と試しながら、全員で使うときと班ごとに使う場面と授業や授業以外でも利用できるので今年度の間にどんどん使ってタブレット利用の可能性を広げていきたいと思いました。素晴らしい公開授業ありがとうございました