気温は低くなくて、ちょうどいい感じですが、またもや雨降りの曇天です。また明日から土日を迎えるので、その影響もあってか、みんな元気で張り切っているように見えます(笑）

　昨日も紹介しましたが、クロームブックを使った授業も行われています。電子黒板やデジタル教科書に加え、タブレットを利用して、授業評価を行ったりと、どの先生方も授業の組み立てを変更したり、改善したりしながら取り組んでいます。新しいことにチャレンジするのは、年齢関係なく、労力がいるものです。今までの授業展開の中のどの場面で利用すると効果的で効率が上がるのかを検討する時間も必要になってきます。物が入ったからといって、全てが自動化するわけではなく、洗濯機や食洗機のように機械にお任せというわけにはいきません。超絶多忙な時間の中で、教材研究とともにＩＣＴ機器をどう利用していくのが効果的なのかは、マニュアルがあるわけではなく現場の先生方に丸投げ状態です。全自動の機械なら、使い方マニュアルを読めばだれでも同じように使えますが、そういうわけにはいきません。タブレットの利用方法を含めた教材研究の時間が欲しいなぁと痛切に感じます。どこでその時間を生み出すのか悩みどころです。