今日は、２年生の理科の研究授業が行われました。河野先生が電気の分野で電子黒板のみならず、タブレットも利用した一歩も二歩も進んだ授業を公開してくれました。指導助言で新居浜東中の神尾校長先生に来ていただいて、授業の様子や先生の様子を見ていただきました。生徒たちは、身近な静電気の性質から帯電や電気の不思議について食い入るように学びました。後半は原子核や電子といった理科らしい専門的なことまで登場しました。授業のつかみはひもクラゲで行い、いつまでも河野先生にくっついていくひもクラゲは可愛かったです。「何故くっついたり離れたりするのか」、「もしかしてこれは、磁石になったのか」、「磁力のような何かなのか」、と疑問が生まれ、予想し、確かめてみる。そこでまた新たな疑問が生まれ、検証していくといった、理科という教科ならではの面白みが発揮されていたと感じました。今回は、後半を含めるとおなかいっぱいになってしまうほどの量だったので、適度に知的好奇心をくすぐり、腹八分目で授業を組み立てていくと良いねと助言していただきました。ロイロノートも様々な使い方があるので、色々と試しながら、全員で使うときと班ごとに使う場面と授業や授業以外でも利用できるので今年度の間にどんどん使ってタブレット利用の可能性を広げていきたいと思いました。素晴らしい公開授業ありがとうございました。